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停课不停学 生命科学学院多举措保障本科在线教学工作

2020-02-19

217日,生命科学学院师生迎来2020年春季学期开学第一天,在新型冠状病毒疫情的影响下,学生虽未能到校求学,但学院坚持遵循停课不停教,停课不停学的基本原则,积极采取教师开展网络教学、线上指导,学生坚持自主学习的工作方式,落实多项措施为本科教学工作的顺利开展提供保障。

1月底,学院充分考虑疫情对本科教学工作带来的影响,在疫情期间对本科教学工作进行安排部署。首先,学院迅速联络计划在校外单位进行毕业设计(论文)的校内指导教师与学生,提醒老师与学生及时确定校外单位是否能如期接收开展毕业设计,并根据实际情况做好调整预案。23日,在学校发布《关于做好2020年春季学期延期开学期间本科教学工作的通知》,学院发布《生命科学学院延期开学期间本科教学工作方案》,出台制定《生命科学学院本科线上教学工作安排》,帮助学院师生及时了解未来教学的开展情况和方向。学院成立了疫情期间教学运行保障工作组,建立了本科教学授课教师微信群,旨在搭建分享交流平台,为授课教师答疑解惑。学院还成立指导组,组织熟悉在线教学教师,指导教师网络平台。面对线上教学带来的新挑战,我院教师迎难而上,认真参与线上教学的相关培训,提前学习并使用雨课堂、腾讯会议和ZOOM等多种网络平台,致力于为学生提供最佳的听课体验。

同时,学院开展以学习效果为中心,以教学成果为导向的教学模式,结合学院教学规模现状,致力于SPOC教学。任课教师选择利用中国MOOC等现有在线课程资源为学生组织丰富的自学内容,同时注重师生互动直播授课,形成自学与讲授的有机结合,尽量弥补网络教学不能面对面与学生沟通交流的弊端。与此同时,老师们在授课过程中不忘做好思政教学工作,传播正能量。

教学保障方面,学院办公室与学生工作办公室相互配合,建设课程微信群,覆盖学院本学期前八周应开设所有理论课程。针对公共课程,辅导员和教务员相互合作,即时沟通,确保每一名同学能详细了解到公共课程的信息。为使学生提前熟悉网络平台,采用在线会议的方式将选课辅导、班会等相关学生工作有序开展,与学生进行面对面沟通交流,确保学生对相关注意事项了解到位,在做好工作布置的同时,提前开展网络授课演练,为学生们熟悉网络课堂做好铺垫。

教师代表刘培源说:在对抗新冠肺炎疫情这场特殊的战斗中,作为高校教师,科研攻坚是我们义不容辞的职责,教书育人更是我们的本分。在教学环境变换的条件下,如何把自己该做的事情能做的事情做到最好?第一,为了克服在线教育平台拥挤、网络不畅的弊病,我采用了雨课堂+会议直播+微信线下答疑的方式进行网上直播教学。第二,在课程内容上,结合讲授课程的特点,加入了从结构的视角看冠状病毒致病机理方面的内容。第三,在第一节课开始前,对同学们提出了三点希望:做好自身的防护;做到不信谣,不传谣;要有家国情怀,做健康知识科普的义务宣传员。虽然不能像医护人员那样做逆风行者,但是我要讲好每一节直播课程,保证课程质量,在这场战役中贡献自己的力量。

学生代表2017级生物科学专业连宇珂说:疫情当前,我们停课不停学,采取网络直播的方式上课学习。这学期,我选修了刘培源老师的《结构生物学》。老师为我们找到了蛋白质纯化表达与功能研究的网络课程资源,并且通过腾讯会议‘zoom’等各类平台进行直播授课。每次课程开始前,刘老师都给我们发布学习资料,让我们提前测试网络情况,课后利用微信群为同学们进行线上答疑。非常感谢老师们的辛勤付出,也希望我们可以在这种新型课程学习模式下收获更多知识。

2017级生物科学专业刘安京说:由于疫情影响,我们现在采用线上授课的方式进行课程学习。在《结构生物学》课程中,我们现已上了两堂课。第一堂课是通过腾讯会议由刘培源老师直播讲授ppt,由于app拥挤及网络问题,有些卡顿。在第二堂课中,刘培源老师马上进行了改进。通过结合zoom直播讲解与学堂在线网课的学习结合的方法,为我们带来了精彩的授课,展现了结构生物学的魅力。结构生物学是一门运用物理学、生物化学和分子生物研究大分子结构与功能的新学科,在刘培源老师的认真讲解下,我被分子结构的奥秘深深吸引,感谢每一位老师的辛苦付出。在现在严峻的疫情形势下,这种新颖的网络授课方式功能齐全,有着不输传统授课的效果。同时,也希望疫情能够早日结束,让我们回归正常的课堂生活。

2018级生物科学专业龚文惠说:在疫情时期,学院老师仍然为保障教学而努力开展网上教学工作,如微生物学的张老师为了我们能顺利听课多次调试了网络直播软件;教务老师也为我们建立了微信课程群,向我们发布各类课程信息,并收集同学们关于网络课程的意见和感受,及时与任课老师沟通反馈,帮助我们解决各类课程难题。还有辅导员老师通过微信、QQ关心我们的学习生活状况,每天都提醒我们及时填报健康信息。我想对你们说:你们辛苦了!虽然在家中不能出门的生活十分单一,但作为学生的我们,更应该利用这一段在家中的时光,利用丰富的网络学习资源充实自己。虽然在家里的学习环境和氛围确实不如学校,而且网络直播软件有时也会超级拥挤不进去 。但是我认为只要想学,问题都可以解决。继续努力,加油学!

2019级生物科学专业马炳林说:疫情隔离了我们的距离,却隔离不了师生情谊。因为疫情,我们无法返校正常上课,但是各位任课教师克服各种困难,想到各种方法开展网络教学,保证停课不停教。教务老师每天在群里为我们解答各种选课问题,辅导员通过电话、微信等方式,及时询问我们的身心状况和学习动态,解决我们生活和学习上的困难。虽未能归校,仍像在学校一样温馨。衷心感谢各位老师的辛勤付出!我们也要充分利用这段时间,提高自学能力,学习更多知识。

在防控疫情的特殊时期,全体师生勇于担当,积极尝试崭新的线上教学模式,通过完善制度加强基础保障,创新工作形式推动网络课堂与学生实际需求相适应,有效保证了正常本科教学工作秩序。